NGƯỜI GIÁO DÂN ĐA MINH
1.
Như đă nói ở bài một, người giáo dân,
do hiệu quả của bí tích Rửa tội, được kêu gọi nên thánh và được tham dự vào ba
chức vụ ngôn sứ, tư tế và vương đế của Đức Ki-tô. Họ thi hành các chức vụ này
qua việc hội nhập vào những hoạt động mang tính cách trần thế để làm cho trần
thế thấm nhuần tinh thần Tin Mừng. Họ được kêu mời đem Chúa Ki-tô hiện diện giữa
các dân tộc và làm cho sứ điệp cứu độ được hết mọi người đón nhận (X. Sắc lệnh
Tông đồ Giáo dân, 3).
2. Việc nên thánh hệ tại Đức Ái, và Đức ái có thể biểu lộ đối với Chúa cũng như
đối với tha nhân qua nhiều h́nh thức khác nhau. Từ những thế kỷ đầu của Hội
thánh, đă có nhiều con đường nên thánh qua nhiều trường phái linh đạo, thường
gắn liền với những gương lành hay lời giáo huấn của những vị sáng lập các ḍng
lớn mà Chúa Thánh Thần khơi dậy, để đáp ứng với những nhu cầu luôn thay đổi của
Hội thánh. Các giáo dân khát khao sống đời Ki-tô hữu hoàn hảo hơn, cũng muốn áp
dụng con đường tu đức của các trường phái linh đạo đó vào những hoàn cảnh cụ thể
của bậc sống ḿnh tuy không thể sống như các tu sĩ. Chẳng hạn, vào thời Trung cổ,
thánh Biển Đức trong khung cảnh của xă hội nông nghiệp đă t́m ra một con đường
nên thánh bằng việc tuân giữ kỷ luật đan tu, cầu nguyện và lao động, đón tiếp
khách văng lai?Nhiều giáo dân cư ngụ bên cạnh đan viện muốn tham dự đường lối
nên thánh đó, đă có một Luật Sống riêng dựa vào linh đạo của thánh Biển Đức.
3. Vào thế kỷ XIII, lạc giáo Ca-ta-rơ (Cathares) xuất hiện tại miền nam nước
Pháp lôi cuốn nhiều người tử bỏ đức tin chân chính của ḿnh. Trong bối cảnh đó,
thánh Đa Minh nhận thấy nhu cầu bức thiết của Giáo hội là cần có những người
giảng thuyết để truyền bá và bảo vệ đức tin nên đă lập ra ḍng Anh Em Thuyết
giáo. Dần dà, các giáo dân cũng cảm thấy được thu hút do các công việc tông đồ
và gương sáng của các tu sĩ và muốn được tham gia hoặc cộng tác với các ngài
theo bậc sống ḿnh. Từ đó phát sinh ra ḍng ba, nghĩa là phong trào những người
giáo dân gắn liền với anh em tu sĩ ḍng nhất qua mối giây linh hướng, thích ứng
linh đạo đó vào bậc sống của ḿnh, họ cố gắng sống theo đặc sủng vị sáng lập ở
trần gian mà họ coi như là tổ phụ và các bậc thầy của họ. Nói các khác, họ là
những giáo dân cố gắng sống đời tu trong thế gian và cũng muốn trở thành phần tử
của ḍng đó.
4. Nấp bóng các tu viện Đa Minh, một số giáo dân theo nghĩa vừa nói, lúc đầu
chưa gắn bó với ḍng theo tính cách pháp lư, mà chỉ qua việc linh hướng, cộng
tác trong các việc tông đồ và cảm t́nh đạo đức. Đến năm 1285, Cha Bề trên Tổng
quyền Mô-ni-ô Za-mor-ra soạn thảo và công bố bản luật "Ḍng Ba Đa Minh Hăm Ḿnh".
Từ lúc đó, anh chị em giáo dân trở thành phần tử thực thụ của Ḍng Thuyết giáo.
Họ được gia nhập ḍng qua lời tuyên hứa vâng phục Bề Trên Tổng quyền. Từ đó họ
được hiệp thông vào những ân huệ thiêng liêng của ḍng, được chia sẻ sứ vụ tông
đồ, cũng như có quyền được mặc áo ḍng và nhất là tự buộc ḿnh sống đoàn sủng
của ḍng tuy vẫn ở bậc giáo dân.
5. Đó chính là tư tưởng mà Giáo hội ngày hôm nay đă đề cập đến khi nói về ḍng
Ba. Thực vậy, Bộ Giáo Luật định nghĩa ḍng Ba như sau : "Các ḍng Ba hay những
tên tương tự là những hiệp hội, trong đó các phần tử sống đời tông đồ với mục
đích tiến tới việc nên hoàn thiện qua việc thông phần đặc sủng của ḍng nhưng
vẫn sống ở giữa trần gian, dưới sự hướng dẫn của chính ḍng đó" (số 303). V́ thế,
giáo dân Đa Minh là những người khát khao nên thánh và làm việc tông đồ ở giữa
thế gian, lấy hứng khởi từ đặc sủng của Ḍng Đa Minh, được hướng dẫn do ḍng
hoặc do người đại diện của ḍng trong những Huynh Đoàn mà họ là thành phần.
6. Nếu đó là bổn phận của giáo dân, th́ mặt khác phía ḍng cũng phải có bổn phận
một khi đă đón nhận họ như những người con và người em của ḿnh. Điều 677 của Bộ
Giáo Luật nói tiếp như sau : "Các ḍng nào có các hiệp hội giáo dân được kết nạp,
th́ hăy giúp đỡ họ cách chuyên cần đâc biệt, để họ được thấm nhuần tinh thần
tinh túy của Ḍng". Đó là những điều mà chúng ta sẽ học hỏi trong những bài sắp
tới.
Câu hỏi:
1.Qua bí tích Rửa tội, người giáo dân có bổn phận nào đối với trần thế ? Tại sao
?
2.Trong lịch sử Hội Thánh, người giáo dân muốn sống hoàn thiện thường theo đường
lối nào ?
3.Nguồn gốc người giáo dân Đa Minh được h́nh thành như thế nào ?
4.Người giáo dân ḍng Ba có chỗ đứng nào trong Giáo Luật ?
5.Theo Giáo Luật, Ḍng có bổn phận nào đối với người giáo dân được kết nạp vào
ḍng ?